З НОВИМ 2016 РОКОМ!!!!

 

Гімн Різдва від композитора Леонтовича !

Гімн Різдва від композитора Леонтовича !

"Він — ніби різьбяр у музиці, що творить найтонші музичні вартості, неначе мережива із шовку. Його техніка … настільки «ажурна», ніби тонка різьба із золота, прикрашена самоцвітним камінням. Леонтович бере невеличку річ … і так вичеканить, що просто диву даєшся: маленьку простеньку мелодію він розгорне на широку картину з безліччю найрізноманітніших фарб",-так говорив Кирило Стеценко про українського композитора Миколу Леонтовича,автора відомого різдвяного гімну.

ЦЕ НАША ІСТОРІЯ .СЛУХАЙТЕ ЗАПИС 1922 РОКУ. 

З НОВИМ РОКОМ ТА РІЗДВОМ ХРИСТОВИМ ,УКРАЇНО!

 

ЦІКАВІ ЗМАГАННЯ

Для допитливих розміщую завдання гри з теми "Природа і населення стародавньої Греції".
Урок - гра відбувся у Мацошинській школі в 6 класі. Незважаючи на те що цей клас є невеликим (всього 9 учнів) школярі із захопленням та елементами змагальності повторили основні поняття і терміни з теми. Також пригадали головних грецьких богів, розв'язували ребуси, показували пантоніми тощо. У безкомпромісній боротьбі, захопивши лідерство ще на початку гри, перемогу здобули "ЕЛЛІНИ" (Левтак А., Завада М., Слука П., Гевак Р.). Інша команда "Олімп" задовольнилася ІІ місцем. Бажаю учням так наполегливо працювати і в подальшому).
 Пропоную деякі завдання гри
ЗНАЙДИ АТРИБУТ БОГА
ХТО Є ХТО
ВГАДАЙ МІФ
РЕБУС

Готуємося до контрольної роботи 9 - класники
 

модернізація ХІХ століття
модернізація ч.2 

Місцеві вибори - гра !

В Україні появилась нова гра- онлайн "Місцеві вибори!"

Політика -це гра !

 

Навчайтесь через гру!

Тисніть тут!

СЕРІЯ МУЛЬФІЛЬМІВ З ІСТОРІЇ ГРЕЦІЇ

ЗАВТРА У НАШІЙ ШКОЛІ ВІДБУДЕТЬСЯ НОВОРІЧНИЙ ЯРМАРОК. ЗАХІД ВІДБУДЕТЬСЯ ПІСЛЯ 2 УРОКУ НА ТРЕТЬОМУ ПОВЕРСІ.

ДО УВАГИ СТАРШОКЛАСНИКІВ

 
ПОЛОЖЕННЯ КОНКУРСУ "ОБ'ЄДНАЙМОСЯ Ж БРАТИ МОЇ"
 
ПОЛОЖЕННЯ КОНКУРСУ "ГЕРОЇ НЕ ВМИРАЮТЬ".

Жінки отримали право голосу в Саудівській Аравії!!!

Жінки отримали право голосу в Саудівській Аравії!!!

Саудівська Аравія готується до грудневих муніципальних виборів. 
Достатньо рядова, на перший погляд, подія привертає увагу світової преси — і неспроста: вперше в історії ваххабітського королівства жінки отримали право вибирати і бути вибраними. Король вирішив зіграти на випередження: виділив $35 млрд із особистих коштів на потреби соцзабезпечення та будівництво житла для молоді, а також пообіцяв реформи, яких давно вимагали ліберали. Серед них було і введення виборчого права для жінок, чого добивалися активістки руху «Баляді» — «Моя країна».
Оптимістичні прогнози щодо подальшої лібералізації режиму в Саудівській Аравії, проте, затулили той факт, що поступки в інших сферах офіційний Ер-Ріяд робити не збирається.Саудівська Аравія займає четверте місце з кінця по обмеженню прав жінок.Представницям слабкої статі забороняється водити машину та пересуватися без  супроводу чоловіка або родича.

За матеріалами  http://zib.com.ua/ua/news/

РІДКІСНІ АРТЕФАКТИ

Свідоцтво зрілості Жовківського хлопця, який закінчив Жовківську гімназію.

УРОК-ГРА В 6 КЛАСАХ "ДАВНЯ ІНДІЯ І КИТАЙ"

Цікаво, весело та пізнавально пройшов підсумковий урок у 6 класах з теми "Стародавня Індія і Китай". Учні показали високий рівень знань та ерудицію з історії країн. У 6-А класі команди поділилися на хлопців і дівчат. Впродовж усього змагання лідирували хлопці "Брахмани", однак в останньому конкурсі "Відповідність" дівчата "Інь-Янь" здобули перемогу.
У 6-б класі команди "Кшатрії" і "Маур'я" переможця виявили також в останньому конкурсі, ним стала команда "Кшатрії".
РОЗДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ
РЕБУС
ВІДПОВІДНІСТЬ
ІСТОРИЧНИЙ БІАТЛОН

ДЛЯ 9-КЛАСНИКІВ

ВІДЕОФІЛЬМ ПРО СЕЛЯНСЬКУ РЕФОРМУ 1861 РОКУ

СЬОГОДНІ ВЧИТЕЛІ ЖОВКІВСЬКОЇ ЗОШ №2 ВІДВІДАЛИ ТЕАТР ЗАНЬКОВЕЦЬКОЇ. КОМЕДІЯ ІВАНА МИКОЛАЙЧУКА "НЕБЕЛИЦІ ІВАНА" ВИКЛИКАЛА У ГЛЯДАЧІВ ШКВАЛ ОПЛЕСКІВ ТА ПРИЄМНИХ ВРАЖЕНЬ."

33 думки про вчителя (із книги «Сам собі думаю»)
1) Професія від Бога одна — Учитель. Усі інші — від учителя.
2) Учитель — не професія, це — доля.
3) Останнім у суспільстві втрачає сором учитель. Після цього воно перестає бути цивілізованим.
4) Найсамотніша людина у класі — вчитель.
5) Учительська заробітна платня — це маленька винагорода за професійну шкідливість. А де сама зарплата?
6) Навіть у найважчі часи вчитель має залишатися оптимістом.
7) Найвища мета вчителя — врятувати мрію учня.
8) Школа тримається не на трьох китах, а на одному верблюді.
9) Людина, яка обрала професію вчителя, схожа на самогубця.
10) Колись перед учителем знімали капелюха, тепер він змушений усім кланятись.
11) Учитель нічого не виробляє, крім майбутнього.
12) Найважче для вчителя — обрати собі нове життя після останнього для нього дзвінка.
13) Що не вигадали б у міністерстві — у клас заходить учитель.
14) Жодні технології не змінять основного: вчитель повинен заходити до класу з усмішкою і кожен урок починати по-новому.
15) Якщо ми хочемо, щоб учитель любив учня, необхідно, щоб хтось любив учителя!
16) Якщо навчатися потрібно для того, щоб добре жити, то всі вчителі — неуки.
17) За освіту відповідає вчитель, за її відсутність — міністерство.
18) Чим відрізняється циркова конячка від учителя? Конячку ганяють по колу, а вчителя туди-сюди.
19) Людину, яка все життя виконує домашні завдання, називають учителем.
20) Учитель має бути не вказівним знаком на дорозі, а попутником для дітей.
21) Майстерність учителя історії — як не збрехати під час вивчення неправди.
22) Бути сучасним учителем — означає вміти формулювати нові запитання.
23) Справжній учитель той, хто, знаючи старе, навчає нового.
24) На вчителів потрібно відбирати тих, хто народився «наперед», тобто «на завтра». А навчати їх повинні ті, хто народився «на післязавтра». Усього-навсього.
25) Учитель має стати другом учневі. Клас — це вже не стіл і парти, це місце, де має народжуватися Думка, де один одного поважають і люблять. Жодні технології, прилади і методи не замінять теплого слова, співчутливого погляду і дружнього потиску руки.
26) Кожен випускний клас для вчителя — ще одне прожите життя. І так важко починати нове.
27) Учитель — «той, хто зберігає тепло».
28) Учитель — один, а помилки різні.
29) Якщо у школі серед учителів буде хоча б одна висока і чиста особистість — для дитячої душі цього достатньо.
30) Учитель, здатний усміхатися, і є професіоналом.
31) Не йдіть до школи, якщо не любите дітей.
32) У вчителя одна надія — учні.
33) Потрібна стаття в Кримінальному кодексі, яка передбачала б прилюдне покарання за моральне, матеріальне і психологічне приниження вчителя. Стосується керівників усіх рівнів. Приниження вчителя — нанесення шкоди суспільству. За це треба карати.

Сьогодні у нашій школі відбувся ІІ тур Всеукраїнської олімпіади з правознавства. Учні продемонстрували знання юридичних фактів, термінів та законодавчих актів.

САЙТ РІДКІСНИХ КНИГ, ГАЗЕТ І ЖУРНАЛІВ
 

ДАВНЯ ІНДІЯ

ПОДОРОЖ У СВІТ КАЗКИ

У нашій школі відбувся цікавий та креативний захід з англійської мови, кий підготувала вчитель англійської мови Цимбала М.Є. Прекрасні костюми, театралізована вистава Львівського театру "Люди і ляльки" і розповіді дітей наповнили зал гарними емоціями та враженнями.

АКЦІЯ "НЕЗАБУДКА ПАМ'ЯТІ" В ШКОЛІ

Вшануємо пам'ять мільйонів жертв голодомору!

28 листопада 2015 Україна вшановуватиме мільйони жертв Голодомору. 82-і роковини проходять під гаслом: “Люди Правди. Щоб світ знав” в пам’ять кожного, хто в часи геноциду та інформаційної завіси долав брехню та байдужість і свідчив про Голодомор.

 У самій радянській Україні небезпечно було не тільки писати про штучний Голод у пресі чи листах, але навіть у приватних щоденниках. Будь-який необережний запис міг вилитися в десятиліття ҐУЛАҐу.

Попри всі небезпеки були люди, які відчували відповідальність перед наступними поколіннями і не могли замовчати цей злочин – Люди Правди.
МАТЕРІАЛИ ДО УРОКУ ПАМ'ЯТІ
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДО УРОКУ

ВИХОВНИЙ ЗАХІД ДО ПОДІЙ 2013-2014 рр. "ГЕРОЇ НЕ ВМИРАЮТЬ"

СЬОГОДНІ У МАЦОШИНСЬКІЙ ШКОЛІ ВІДБУВСЯ ВИХОВНИЙ ЗАХІД "ГЕРОЇ НЕ ВМИРАЮТЬ". УЧНІ 5-9 КЛАСІВ ГЛИБОКО ПРОНИКЛИСЯ ПОДІЯМИ ТОГО БУРЕМНОГО І ТРАГІЧНОГО ЧАСУ.  МАЙДАН НА ЗАВЖДИ ВІДБИЛОСЯ В СЕРЦЯХ КОЖНОГО СВІДОМОГО УКРАЇНЦЯ - ПАТРІОТА.

ГОТУЄМОСЯ ДО ЗАЛІКУ 9-КЛАСНИКИ

контрольний залік Французька революція.Європа 1815-1848рр.контрольний залік Ч.2

ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ВІТАНЬ

НАШЕ МІСТО

ГОТУЄМОСЯ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

ШАНОВНІ 9-КЛАСНИКИ РОЗМІЩУЮ ОРІЄНТОВНІ ПИТАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОГО ЗАЛІКУ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНЕ ЖИТТЯ УКРАЇНИ В І ПОЛОВИНІ 19 СТОЛІТТЯ
ШАНОВНІ 6 КЛАСНИКИ ДЛЯ ВАС ТЕЖ ПОДАЮТЬСЯ ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНТРОЛЬНОЇ. БАЖАЮ УСПІХІВ))
ПЕРЕДНЯ АЗІЯ Ч.1 
ПЕРЕДНЯ АЗІЯ Ч.2 
ПЕРЕДНЯ АЗІЯ Ч.3 

ДПА-2016 з історії України в старшій школі (11 клас)

Для отримання результату державної підсумкової атестації з історії України у 2016 році випускникам загальноосвітніх шкіл необхідно взяти участь у зовнішньому незалежному оцінюванні з цього предмета.

Тест ЗНО 2016 року з історії України умовно поділений на дві частини. Результат виконання завдань першої частини буде зарахований як державна підсумкова атестація з історії України. Ця частина містить тридцять завдань різних форм (завдання від № 1 до № 30) та охоплює період історії України ХХ ст. – початку ХХІ ст.

Завдання для проведення атестації з історії України у формі ЗНО укладаються Українським центром оцінювання якості освіти та мають відповідати державним вимогам до рівня загальноосвітньої підготовки учнів, визначеним навчальними програмами.

Зміст тестових завдань визначається програмою ЗНО з історії України у 2016 році.

ОЦІНКА ДПА З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

Максимальна кількість тестових балів, що може набрати учасник ЗНО, правильно виконавши всі завдання першої частини тесту, дорівнює 47 балам.

На підставі кількості тестових балів, яку набрав учасник тестування за виконання завдань першої частини тесту, буде визначена його оцінка за 12-бальною шкалою.

Для визначення результатів учасника зовнішнього оцінювання за 12-бальною шкалою використовується Таблиця переведення тестових балів в шкалу 1-12 балів.

Таблиця переведення тестових балів оприлюднюються Українським центром оцінювання протягом двох тижнів після проведення тесту і тільки після перевірки правильності виконання завдань кожного учасника тестування.

Зазначена таблиця є рейтинговою, оскільки вказує на місце результату зовнішнього незалежного оцінювання особи серед результатів інших учасників тестування з історії України.

За підсумками тестування Український центр оцінювання якості освіти надсилає загальноосвітнім навчальним закладам результати тестування кожного учасника з історії України, які зараховуються як результати державної підсумкової атестації.

ФОРМИ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ

Завдання з вибором однієї правильної відповіді – до кожного завдання подано чотири варіанти відповіді, з яких лише один – правильний. Завдання вважається виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання вибрав і позначив правильну відповідь у бланку відповідей А.

Перша частина тесту, що зараховуватиметься як ДПА, містить 23 завдання з вибором однієї правильної відповіді (№ 1-23), що оцінюються в 0 або 1 бал: 1 бал, якщо вказано правильну відповідь; 0 балів, якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї відповіді, або відповіді не надано.

Завдання на встановлення відповідності – до кожного завдання подано інформацію, позначену цифрами (ліворуч) і буквами (праворуч). Щоб виконати завдання, необхідно встановити відповідність інформації, позначеної цифрами та буквами (утворити «логічні пари»). Завдання вважається виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання правильно зробив позначки на перетинах рядків (цифри від 1 до 4) і колонок (букви від А до Д) у таблиці бланка відповідей А.

Перша частина тесту, що зараховуватиметься як ДПА, містить три завдання на встановлення відповідності (№ 24-26), що оцінюються в 0, 1, 2, 3 або 4 бали: 1 бал за кожну правильно встановлену відповідність («логічну пару»); 0 балів, якщо не вказано жодної правильної «логічної пари» або відповіді на завдання не надано.

Завдання на встановлення правильної послідовності – до кожного завдання подано перелік подій, позначених буквами, які потрібно розташувати в правильній послідовності, де перша подія має відповідати цифрі 1, друга – цифрі 2, третя – цифрі 3, четверта – цифрі 4. Завдання вважається виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання правильно зробив позначки на перетинах рядків (цифри від 1 до 4) і колонок (букви від А до Г) у таблиці бланка відповідей А.

Перша частина тесту, що зараховуватиметься як ДПА, містить 2 завдання на встановлення правильної послідовності (№ 27-28), що оцінюються в 0, 1, 2 або 3 бали: 3 бали, якщо правильно вказано послідовність усіх подій; 2 бали, якщо вказано першу та останню події; 1 бал, якщо вказано або першу, або останню подію; 0 балів, якщо вказано неправильну відповідь, або відповідь на завдання не надано.

Завдання з вибором трьох правильних відповідей із семи запропонованих варіантів відповіді (з короткою відповіддю множинного вибору) – до кожного завдання пропонується сім варіантів відповіді, серед яких лише три – правильні. Завдання вважається виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання вибрав і записав правильні відповіді у бланку відповідей А.

Перша частина тесту, що зараховуватиметься як ДПА, містить два завдання (№ 29-30) з вибором трьох правильних відповідей із семи запропонованих варіантів відповіді (з короткою відповіддю множинного вибору), що оцінюються в 0, 1, 2 або 3 тестових бали: 1 бал за кожну правильно вказану відповідь (цифру) із трьох можливих; 0 балів, якщо не вказано жодної правильної відповіді (цифри), або відповіді на завдання не надано. Порядок написання цифр значення не має.

Джерело: Освіта.UA

НА УРОЦІ ІСТОРІЇ У 8 КЛАСІ

СПРОБУЙТЕ СВОЇ СИЛИ

ОНЛАЙН ТЕСТУВАННЯ ЗНО З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

ВІДЕОМАТЕРІАЛИ ДЛЯ 6 КЛАСУ "НОВОВАВИЛОНСЬКЕ ЦАРСТВО"

 

 

Жовківський відділ освіти ХІХ століття (жіноча семінарія)

КОРИСНІ МАТЕРІАЛИ

Матеріали до Зовнішнього незалежного оцінювання, атласи навчальні підручники 6-11 класів та хрестоматії.
Дивитися нижче за посиланням:
https://vk.com/topic-61867510_30043226

День закінчення Першої світової війни.

Сьогодні, вшановуючи пам'ять загиблих, у світі відзначають День закінчення Першої світової війни.

97 років тому, 11 листопада 1918 року о п’ятій ранку в Комп’єнському лісі (Франція) між переможеною Німеччиною і державами Антанти (Великобританія, Франція, США та ін.) було укладене Комп’єнське перемир’я, що завершило Першу світову війну. У залізничному салон-вагоні французького маршала Фоша німецькій делегації були продиктовані умови Комп’єнського перемир’я (загалом 34 статті): припинення воєнних дій, виведення німецьких військ з окупованих на Західних територій і з лівого берега Рейну, здача частини озброєнь, створення на правому березі Рейну демілітаризованої зони тощо. Перемир’я набрало чинності об 11 годині ранку. Німеччина визнавала себе переможеною, будь-які воєнні дії припинялися. В самій Німеччині Комп’єнське перемир’я сприйняли досить болісно – не лише як поразку, але як національне приниження. Через 22 роки, вже під час Другої світової війни, німці своєрідно помстяться, демонстративно змусивши підписати французів Комп’єнське перемир’я 1940 року в тому ж «вагоні Фоша»… Під час Першої світової війни загинуло понад дев’ять мільйонів солдат і цивільних жителів. Конфлікт мав вирішальний вплив на всю історію XX століття, змінивши усі країни, що брали в ньому участь. З мапи світу зникли три велетенські імперії: Австро-Угорська, Російська і Османська, натомість з’явилися нові країни. Щодо України, то 11 листопада 1918 року з’явився наказ головнокомандувача німецьким Східним фронтом про евакуацію німецьких військ з України (а це була майже 500-тисячна армія). Гетьман Павло Скоропадський у свою чергу оголосив воєнний стан в Чернігівській, Полтавській та Київській губерніях. За півроку правління Скоропадського у повстаннях, які охопили всю Україну, загинуло понад 20 тисяч кайзерівських солдат і офіцерів. Українців загинуло і того більше. Україна стояла на порозі чергової гострої політичної кризи і зміни влади, швидкими темпами втрачаючи ледве здобуту незалежність. Спроба УНР звільнитися від імперських тенет виявиться невдалою. Попереду на країну чекало сталінське ярмо, Голодомор та Друга світова війна. День закінчення Першої світової війни у багатьох країнах колишньої антинімецької коаліції є державним святом і відзначається під різними назвами. Наприклад, у США це «День ветеранів», у Франції, Бельгії та Новій Зеландії – «День перемир’я», у Великобританії, Канаді, Австралії – День пам’яті загиблих у Першій світовій війні. Цей день присвячений всім ветеранам воєн, живим і полеглим на полях бойовиськ.

Сьогодні був випущений перший джип, відеомагнітофон та введене слово "бойкот". Проте найцікавіше, чекає Вас попереду…

 

• У 1480 році закінчилося "стояння на Угрі". Московське князівство позбавилось двохсотлітнього монголо-татарського панування. 
• 1831-й - в Єрусалимі повішений керівник повстання негрів-рабів Нат Тернер і 19 інших повстанців. Тернер - раб і проповідник, вважав себе пророком, обраним Богом для звільнення чорношкірих, і у серпні підняв повстання проти свого господаря Джозефа Трейвіса, під час якого загинуло 75 рабів і 57 білих. Після придушення повстання на півдні США були прийняті більш жорсткі закони проти рабів, котрі, зокрема, обмежували їх права на здобуття освіти і створення громад та організацій. 
• 1880- рік - введено слово "бойкот". Ірландська Земельна ліга, організація орендаторів для захисту своїх економічних прав, змусила емігрувати відставного англійського капітана Чарльза Бойкота, управляючого одного з маєтків, котрий після невдалого і неврожайного року почав виселяти фермерів, не здатних внести орендну плату. Формою протесту була обрана солідарна відмова вести з Бойкотом будь- які справи і мати з ним побутово-суспільні зносини. Виїхавши до Англії, Бойкот розорився, а за його прізвищем така форма боротьби отримала назву "бойкот". У 1918-му територія Північної Буковини (сучасна Чернівецька область) передана до складу Румунії, де перебувала по 28.06.1940 року, після чого перейшла до СРСР. 
•  В 1940 році були випущені перші автомобілі "Джип".         
• 1952-го у Каліфорнії продемонстрована дія першого відеомагнітофона. 
• 1973 року ФІФА присудило радянській збірній поразку за неявку на матч і збірна СРСР вперше з 1958 року не брала участі у фінальній стадії змагань світової першості. Радянський Союз оголосив, що в знак протесту проти повалення уряду чилійського президента Сальвадора Альєнде він відмовляється від гри із збірною Чилі за право виходу у фінальну стадію Чемпіонату світу з футболу, якщо матч, запланований на 21 листопада, буде проводитись на стадіоні у Сантьяго, який хунтою генерала Піночета донедавна використовувався як концентраційний табір. СРСР пропонував провести матч в нейтральній країні. 
• В 1994 році Білл Гейтс встановив рекордну ціну для рукописів. Засновник компанії Microsoft, за 30.8 мільйона доларів на аукціоні Сотбіс у Нью-Йорку придбав 72-сторінковий рукопис Леонардо да Вінчі, присячений теорії руху водних і повітряних мас і написаний у дзеркальному відображенні. 
•  1999 року в португальський парламент директор лісабонського зоопарку привів лева і тигра на знак протесту проти слабкого фінансування його установи.
•  В цей день народилися такі визначні постаті: У 1821 році - Федір Достоєвський, видатний російський письменник (Бідні люди, Злочин і кара, Ідіот, Біси, Брати Карамазови). Загалом у світі функціонує сім музеїв Ф.М.Достоєвського— по одному в Білорусі і Казахстані, решта — в Росії. Наприкінці квітня 2009 року відкривається перший в Україні музей письменика у Війтівцях на Вінничині, який в першу чергу висвітлюватиме мало відоме українське коріння Ф.М. Достоєвського.
•  1889-го - Остап Вишня (Павло Михайлович Губенко), український письменник-сатирик (Зенітка, Весна-красна, Вишневі усмішки). 1919-й - Штепсель (Юхим Березін), український естрадний артист. Закінчив Київський театральний інститут, де познайомився з Юрієм Тимошенком. Під час війни обидва виступали в складі ансамблю на Південно-західному фронті. Березин виконував образ кухаря Галкіна, а Тимошенко банщика Мочалкіна. Дует Штепсель і Тарапунька з'явився у 1946-му, користувався надзвичайною популярністю в СРСР і проіснував протягом 40 років. Після смерті Тимошенка, деякий час виступав сам, але великою популярністю не користувався. Пізніше виїхав на проживання до Ізраїлю, де і помер у 200 році. 
•  У 1962 -му народилася Демі Мур, американська актриса (Рядова Джейн, Тепер і потім, Пара хороших чоловіків, Лист Скарлет, Непристойна пропозиція, Сьомий знак, Колір ночі, Стриптиз, Вибір). 
• 1974 року народився Леонардо Дікапріо. Леонардо Дікапріо виріс в голлівудських трущобах. Батьки Лео були хіппі і матір вибрала йому таке незвичайне ім'я, коли син, що ще не народився, штовхнувся в ній, коли вона розглядала картину Леонардо да Вінчі. 1997 рік приніс світову популярність. «Титанік» став найголовнішою подією року. Леонардо Дікапріо отримав номінацію на премію «Золотий глобус». Саме ця роль висунула його в ряди найвисокооплачуваних акторів Голлівуда.

Більше читайте тут: http://tsn.ua/den-v-istorii-d/tsei-den-v-istoriyi-11-listopada.html

Оголошено ІІІ Всеукраїнський конкурс есе «Я – європеєць»

Посольство Литовської Республіки в Україні спільно з Всеукраїнською молодіжною громадською організацією «Серце до серця» за підтримки Секретаріату Кабінету Міністрів України у листопаді 2015 року – березні 2016 року проводять ІІІ Всеукраїнський конкурс есе «Я – європеєць».

Метою конкурсу є привернення уваги до розвитку українсько-литовських відносин у різних сферах суспільного життя, пропаганди європейських цінностей, демократичних принципів державного устрою.

До участі у конкурсі запрошуються учні 8-11 класів загальноосвітніх і вихованці позашкільних навчальних закладів, члени дитячих і молодіжних громадських організацій України.

Конкурсні роботи приймаються до 12 лютого 2016 року на електронну адресу: info@sds.in.ua.

Переможці ІІІ Всеукраїнського конкурсу есе «Я – європеєць» у 2016 році будуть нагороджені дипломами і цінними подарунками. За рішенням журі Конкурсу автори кращих робіт, за можливості, будуть запрошені до участі у міжнародній поїздці до Литовської Республіки в рамках культурного обміну. Фінал конкурсу відбуватиметься у березні 2016 року в м. Києві.

Додаток:

• Положення про проведення ІІІ Всеукраїнського конкурсу есе «Я – європеєць»

РЕНТГЕН ЧИ ПУЛЮЙ?

8 листопада 1895 року професор фізики Вільгельм Рентген випадковим чином відкрив промені невідомого походження, які він назвав X-променями і які згодом були названі його іменем. Це відкриття зробило значний внесок в розвиток фізики та хімії і разом з іншими відкриттями свого часу змінили багато положень класичної фізики.

Найбільш ранні дослідження променів, нині відомих як ренгенівські, датуються 1880 роком, коли англійський фізик Вільям Крукс разом із своїм асистентом німцем Йоганном Гітторфом під час вивчення процесів проходження електричного струму через розріджені гази виявив, що фотопластини, розміщені біля газорозрядних трубок, "засвічуються" або містять якісь незрозумілі обриси і тіні. Не знайшовши причину цього явища, вони не стали його досліджувати.

У 1877 році, український фізик Іван Пулюй, професор Празького технічного університету, експериментуючи із газорозрядними трубками низького тиску власної конструкції також виявив аналогічне явище і на початку 1896 року зробив доповідь в Празькому політехнікумі і цього ж року опублікував у французьких та британських наукових журналах високоякісні рентгенівські знімки різних предметів, скелету жаби і дитячої руки. Будучи особисто знайомим з Ренгеном за спільною роботою в Страсбурзі у професора А. Кундта, Пулюй вів з ним наукову переписку і важко переживав славу Рентгена.

У 1888 році X-промені виявив і німецький фізик Філіп фон Ленард, який вивчав можливість проникнення променів, які виникають у катодних трубок, за їх межі у повітря і їх здатність променів проникати крізь різні матеріали. Своє відкриття він опублікував у 1893 році в американській газеті The San Francisco Examiner у статті під назвою "Фотографії, зроблені в темноті".

Вільгельм Рентген зазвичай вважається першовідкривачем X-промені завдяки тому, що він їх першим став систематично вивчати. X-промені були відкриті випадково 8 листопада 1895 року, коли Рентген включив щільно закриту чорним папером катодну трубку і помітив, що кристали платиноціаністого барію, які лежали поруч почали світитися зеленуватим кольором. Кілька разів включаючи і відключаючи катодну трубку, Рентген встановив однозначну закономірність і присвятив свої подальші дослідження виявленню природи невідомого явища. Він виявив, що невідомі промені виникають в місці зіткнення катодних променів з перепоною всередині трубки і здатні проникати через непрозорі матеріали, не відбиваючись і не заломлюючись.

З допомогою спеціально сконструйованій електророзрядній трубці Ретген встановив, що невідоме випромінювання засвічує фотопластини завдяки іонізації навколишнього повітря. Він також був першим, хто зробив перші знімки в X-променях. 28 грудня 1895 року Вільгельм Рентген опублікував свої дослідження в журналі фізико-медичного товариства міста Вюрцбург. Досить швидко рентгенівські промені знайшли застосування у медицині - вже 11 січня 1896 року англійський лікар Джон Едвардс з Бірмінгему застосував ренгенівський знімок для пошуку голки, що застрягла під шкірою пацієнтки, а в лютому цього ж року Гілман Фрост з Дортмундського коледжу - для правильного лікування перелому. При цьому він використав катодну трубку професора Пулюя, яка, як виявилось, була єдиною з відомих на той час, що давала інтесивне ренгенівське проміння.

За своє відкриття в 1901 році Вільгельм Ренген отримав першу Нобелівську премію з фізики, за якою відмовився їхати в Швецію, зіславшись на зайнятість і отримав її поштою. Будучи скромною від природи людиною, він відмовляся називати відкрите ним випромінювання своїм іменем, відмовився від дворянського титулу, а з початком Першої світової війни віддав всі свої заощадження, включаючи Нобелівську премію, уряду Німеччини.